2013年3月的一天，负责红沿河公司办公区保洁的物业公司员工赵传娟怯生生地走进综合管理部办公区，憋红了脸，小声地问工作人员：“你们那本科普教材书能给我一本吗，我想等俺闺女放假来家时给她看看。”
    赵传娟家住红沿河镇东岗村，女儿今年上大一，她准备让女儿毕业后到红沿河现场找个工作，“现在（看科普书），好提前了解一下。”
    她所说的这本科普书，是红沿河公司编写的核电科普知识校本教材。依托这本教材的核电科普课于今年3月1日起在红核希望中学、辽核希望小学正式开课。这门课程被列入学校正式教学大纲，为期一个学期，每周上一节课。根据公开信息，开发核电科普教材，并将核电科普课列为学校正式课程在国内尚属首例。
    这两所学校是距离红沿河核电站最近的中小学。由于红沿河核电站就在身边，师生对核电的关注度一直很高，校企联合开设核电科普课的建议一拍即合。
    “教材发下来后我们的同学们可高兴了，大家看得很仔细。”红核希望中学科普课专职教师包静说，同学们对核电站充满了神秘感，近在咫尺却没有进去看过，而且这本书通俗易懂，印刷质量好，颜色鲜艳，图片多，大家喜欢看。
    “同学们现在学习积极性很高，（红沿河）核电也承诺了，让大家好好学，这学期一定带大家去参观核电站。”包静说。
    包静此前任该校英语教研组组长。因为本学期有大连市英语老师到该校支教，她的英语教学任务减轻，学校安排她教授这门课。
    “不过我们还是安排了两名替补老师，希望培养相应的师资力量，等下学期初一新生入学后，其他老师接手这门课也不至于仓促。”该校主管教学的副校长史运龙说。
    另一所学校——辽核希望小学是五、六年级同学上这门科普课，由班主任教授。在正式授课开始前，红沿河公司组织对授课老师进行了专题培训，并请化学环境、应急、培训等专业工程师与老师们进行了专题交流，便于他们在授课时开启思路、扩大课程信息量。
除了教材，红沿河公司还为课程配备了视频资料，并计划组织公司员工走进课堂，与同学们交流学习体会。同时，计划在学期末组织核电知识竞赛，对成绩优秀的同学给予奖励。
    按照红沿河公司计划，根据核电科普课此次在两校试点取得的经验，将进一步升版科普教材，并筹划进一步拓展覆盖范围。